Dalam teori empirisme, John Locke, pendidikan mampu menciptakan lingkungan dengan nuansa krakter humanis. Artinya, pendidikan mempunyai peran penting dalam peningkatan kualitas sumber daya masunusia (SDM) dan mampu menciptakan karakter kebangsaan. Semakin baik pendidikan di suatu negara, semakin baik hasil sumber daya manusianya, sekaligus peradaban negara akan dianggap baik pula.
Mengembalikan Kapal Pesiar ke Nusantara
Saat ini, ketika Manado jadi tuan rumah World Ocean Conference (WOC), sungguh tepat untuk merenungkan kembali perairan Nusantara sebagai kawasan pariwisata bahari. Sebagai kawasan penghasil rempah, sejak sebelum bangsa-bangsa Spanyol, Portugis, Belanda, Prancis dan Inggris berlomba menuju ke sini, nenek moyang kita telah menjelajahi lautan, sehingga terjalin hubungan perdagangan dengan bangsa-bangsa Barat (walau tak langsung, […]
Menyoal Pendidikan Gratis
Menjelang Hari Pendidikan 2009 masyarakat dijejali dengan statemen “Tahun 2009 sekolah gratis.” Itu salah satu iklan sekolah gratus di stasiun televisi, belakangan ini. Melalui media televisi, koran dan banner, artis Cut Mini gencar mempromosikan program pendidikan, yakni sekolah gratis sebagai pendukung utama Wajib Belajar Sembilan Tahun. Munculnya iklan gratis itu paling tidak membuat masyarakat sedikit […]
Anak Miskin, Bimbel, dan UN
Setelah menyelesaikan perjuangan berat, mengerjakan ujian nasional (UN), tiba saatnya sekarang menunggu hasil penuh dengan kecemasan. Mereka yang lulus dengan nilai tinggi tentu akan merasakan kebahagiaan tanpa kira. Yang tidak lulus tentu akan merasakan kesedihan yang amat dalam.
Cegah Mafioso di Sekolah
Masihkah sekolah sebagai tempat steril atau “kawahcandradimuka” yang benar-benar aman bagi anak didik? Atau tidak mungkinkah anak didik yang dipercayakan kepada sekolah untuk dikembangkan kepribadiannya, justru terjerumus jadi pelaku, pengembang, dan “produsen” berbagai bentuk tindak kriminalitas?